（原標(biāo)題：江西三級(jí)警方調(diào)查15歲男生校內(nèi)失聯(lián)事件，迄今已失聯(lián)35天）
10月14日，江西省上饒市鉛山縣致遠(yuǎn)中學(xué)（全托封閉式學(xué)校）15歲的高一男生胡鑫宇從宿舍離開(kāi)后失聯(lián)，至今已有35天。
“還在尋找，家人們?cè)诓婚g斷的尋找和痛苦中。這兩天熱心人士電話(huà)很多，家人不便一一回復(fù)�！�11月18日，胡鑫宇的家屬通過(guò)短信回復(fù)上游新聞（報(bào)料郵箱：cnshangyou@163.com）記者。
當(dāng)日，鉛山縣委宣傳部主要負(fù)責(zé)人向上游新聞?dòng)浾呓榻B，目前，江西省公安廳、上饒市公安局、鉛山縣公安局等三級(jí)警方已先后介入胡鑫宇失聯(lián)事件的調(diào)查。
▲鉛山縣致遠(yuǎn)中學(xué)15歲高一學(xué)生胡鑫宇校內(nèi)失聯(lián)至今已有35天。圖片來(lái)源／網(wǎng)絡(luò)
據(jù)報(bào)道，10月14日23時(shí)40分許，胡鑫宇的父親胡先生接到班主任打來(lái)的電話(huà)，對(duì)方告知胡鑫宇失聯(lián)一事。隨后，胡鑫宇的小姨和父親先后趕到學(xué)校，在學(xué)校搜尋至15日凌晨2時(shí)許。上午11點(diǎn)，在福建做保姆的胡鑫宇母親李女士趕到學(xué)校。
據(jù)胡鑫宇的舅舅李先生介紹，學(xué)校監(jiān)控錄像顯示10月14日17時(shí)49分，胡鑫宇出現(xiàn)在宿舍走廊，這是胡鑫宇失聯(lián)前最后的影像資料。當(dāng)日18時(shí)20分是晚讀課，雖然宿舍距離教學(xué)樓只有100米左右，但是有十幾米屬于監(jiān)控盲區(qū)。在對(duì)胡鑫宇的物品進(jìn)行檢查之后，家屬發(fā)現(xiàn)其錄音筆和校園卡均不在其中。
據(jù)介紹，胡鑫宇失聯(lián)后，家屬、校方、鉛山縣公安局、鉛山縣藍(lán)天救援隊(duì)、綠舟救援隊(duì)都參與到胡鑫宇的搜救行動(dòng)中。他們對(duì)校內(nèi)、校外進(jìn)行了摸排尋找，救援隊(duì)甚至抽干了人工湖和化糞池，但依然沒(méi)有找到任何線(xiàn)索。
11月18日中午，上游新聞?dòng)浾咦⒁獾�，胡鑫宇父母的微信昵稱(chēng)修改為“尋找兒子胡鑫宇”字樣。
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15歲男孩在校園里蹊蹺失蹤 家屬：背后疑點(diǎn)重重
15歲男孩突然在校園里不見(jiàn)了，至今32天了，依舊杳無(wú)音信。
連日來(lái)，江西上饒中學(xué)生失蹤一個(gè)月的消息，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)廣泛關(guān)注，令人無(wú)比揪心！
資料圖
孩子的父母在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文求助，“我們是鉛山永平鎮(zhèn)人，驚擾大家了，實(shí)屬無(wú)奈�！�
“我們的孩子胡鑫宇，今年才15歲，就讀于鉛山縣致遠(yuǎn)中學(xué)高一(5)班，是一所全托封閉式管理的學(xué)校，他平時(shí)住在學(xué)校宿舍里。
2022年10月14日23時(shí)41分，我們接到班任的電話(huà)，告知我們胡鑫宇5小時(shí)前失蹤的消息，如同晴天露靂……”
小胡在校園里是怎么失蹤的、這起失蹤事件背后有什么蹊蹺？
今天（11月16日），橙柿互動(dòng)聯(lián)系了小胡的親人們。
從宿舍到教學(xué)樓
15歲男孩消失在監(jiān)控盲區(qū)
小胡的親屬向橙柿互動(dòng)介紹說(shuō)，小胡今年15周歲，是鉛山縣致遠(yuǎn)高中高一五班學(xué)生，身高一米七三。
孩子這次失蹤，非常突然和意外！
親屬說(shuō)，這事背后疑點(diǎn)重重，孩子到這所學(xué)校上學(xué)才剛剛一個(gè)月。
10月14日晚上11點(diǎn)41分，小胡的家人突然接到學(xué)校老師的電話(huà)，被告知孩子不見(jiàn)了。
小胡是從宿舍到教學(xué)樓的途中不見(jiàn)的。10月14日下午17∶49分，學(xué)校里的監(jiān)控?cái)z像頭，記錄下了胡鑫宇失聯(lián)前的一段影像：胡鑫宇出現(xiàn)在宿舍樓，隨后就沒(méi)有了蹤影。
從宿舍樓到教學(xué)樓僅僅一百多米的距離，有十多米的監(jiān)控盲區(qū)。
資料圖
小胡的家人發(fā)現(xiàn)，孩子失蹤后，沒(méi)有帶走身份證和錢(qián)、手機(jī)，只帶走了一只錄音筆。
小胡的阿姨說(shuō)，“孩子的錄音筆是失蹤前幾天剛買(mǎi)到的。孩子說(shuō)，上課擔(dān)心遺漏掉老師講課重點(diǎn)，錄音下來(lái)好溫習(xí)。這說(shuō)明，他失蹤時(shí)的確是準(zhǔn)備去上課的。”
得知兒子失蹤后，媽媽急急從福建的打工地方趕回來(lái)。
母子最近一次相見(jiàn)，是在國(guó)慶節(jié)，媽媽特意回來(lái)見(jiàn)到了兒子。
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“失蹤后，家里人像發(fā)瘋似的四處尋找。
這一個(gè)來(lái)月，親人們寢食難安，害怕、恐懼、悲傷、絕望、憤怒、無(wú)奈等百感交集。”
因?yàn)樗甲有那�，小胡媽媽幾次暈厥在地上�?/span>
橙柿互動(dòng)了解到，小胡失蹤后，當(dāng)?shù)鼐胶豌U山縣藍(lán)天救援隊(duì)、綠舟救援隊(duì)出動(dòng)大量人力尋找小胡的下落。
在家長(zhǎng)請(qǐng)求下
校方抽干了湖水和化糞池查找
小胡的一位親屬說(shuō)，事發(fā)后，他們家長(zhǎng)走訪(fǎng)了小胡的同學(xué)，調(diào)查了孩子失蹤前的情況。
“宿舍是在三樓，7個(gè)同學(xué)一間宿舍。
同學(xué)們說(shuō)，小胡失蹤前，和大家一起吃晚飯。然后一個(gè)人拿著錄音筆離開(kāi)宿舍，去教學(xué)樓上課。
事發(fā)后，據(jù)同學(xué)們向老師反饋，小胡從來(lái)沒(méi)有和哪個(gè)同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，大家關(guān)系很友好�！�
資料圖
家屬們告訴橙柿互動(dòng)，“在我們的請(qǐng)求下，把學(xué)校里的湖水和化糞池抽干了，還是找不到孩子。”
致遠(yuǎn)中學(xué)副校長(zhǎng)接受媒體采訪(fǎng)時(shí)也稱(chēng)，在10月15日，也組織了全校教師對(duì)學(xué)校內(nèi)所有地方進(jìn)行查找，包括所有的房間、水池、樓頂、閣樓和化糞池等，甚至還將學(xué)校內(nèi)人工湖的水都抽干，仍然沒(méi)有找到人。
救援力量出動(dòng)無(wú)人機(jī)、警犬進(jìn)行搜尋。
警方還利用人臉識(shí)別技術(shù)，對(duì)校園內(nèi)外的監(jiān)控做分析比對(duì)，但依然沒(méi)發(fā)現(xiàn)小胡的蹤影。
家屬們懷疑說(shuō)，“許多小概率事件都堆積在一起，難免不讓人懷疑這不是簡(jiǎn)單的人口失蹤案，目前警方是當(dāng)失蹤進(jìn)行調(diào)查，我們希望能當(dāng)作刑事案件立案調(diào)查�！�
孩子失蹤后
家屬發(fā)出懸賞尋找下落
為了找到小胡，家屬們和警方救援隊(duì)伍將搜尋范圍擴(kuò)大到方圓30公里，但還是沒(méi)有結(jié)果。
親屬們也大范圍尋找，鞋子都跑爛了。
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目前，各方找不到小胡出校門(mén)的影像資料，也沒(méi)找到孩子翻越學(xué)校圍墻的痕跡，小胡就像人間蒸發(fā)一樣。
兒子失蹤后，小胡媽媽給兒子的微信發(fā)去了一段話(huà)——
“鑫宇，你失蹤26天了，是你自己走出學(xué)校的話(huà)，你就借助別人的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話(huà)吧，我們?nèi)胰苏夷阏业暮眯量唷?/span>
也希望你有什么困難不要一個(gè)人獨(dú)自承受，說(shuō)出來(lái)讓大家一起幫你解決，只要你還在，不管是什么狀況了，我們都會(huì)接受你的。
孩子，趕快回來(lái)啊，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”
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小胡的阿姨告訴橙柿互動(dòng)，“孩子失蹤后，我姐姐一下子人都垮了，每天以淚洗面。
記得孩子很小的時(shí)候，我姐姐干活時(shí)，不管再累也要把兒子背著。
孩子也很爭(zhēng)氣，中考考進(jìn)這所學(xué)校，致遠(yuǎn)高中還獎(jiǎng)勵(lì)了他1500元。
他的初中班主任說(shuō)，小胡是個(gè)聰明規(guī)矩的孩子，這次中考孩子感冒發(fā)燒了，不然成績(jī)會(huì)考得更好。
這所學(xué)校是私立，封閉管理的，半個(gè)月孩子才回一次家。”
為了找到兒子，小胡父母發(fā)出尋人懸賞——
“希望知情者能向司法機(jī)關(guān)舉報(bào)，司法機(jī)關(guān)有保密義務(wù)，同時(shí)也責(zé)任保護(hù)證人的安全。
同時(shí)可以向我們家屬陳述，我們家屬愿意支付酬勞伍萬(wàn)元，并承擔(dān)保密義務(wù)。
請(qǐng)不要低估我們家屬的決心，更不要低估司法機(jī)關(guān)的辦案能力。我們直誠(chéng)希望知情者能向我們提供線(xiàn)索，能向司法機(jī)關(guān)作證。
我們希望違法犯罪分子能懸崖勒馬，知途迷返，自首是你唯一的、最后的出路。”
今天下午，橙柿互動(dòng)聯(lián)系了小胡所在的學(xué)校老師和當(dāng)?shù)鼐�，但電�?huà)無(wú)人接聽(tīng)。當(dāng)?shù)鼐仍?duì)的人士說(shuō)，“孩子仍在搜尋當(dāng)中……”
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