“加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,要引導(dǎo)黨員、干部把他律轉(zhuǎn)化為自律,內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則!苯眨(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)上再次對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)提出明確要求。
我們黨歷來強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)“自覺的紀(jì)律”,一貫重視發(fā)揮紀(jì)律的教育功能。去年全黨開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是黨的歷史上首次開展的以黨紀(jì)為主題的集中性學(xué)習(xí)教育,著力解決了一些黨員、干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題,廣大黨員、干部的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)、廉潔自律意識(shí)切實(shí)增強(qiáng)。但紀(jì)律建設(shè)不是一朝一夕、一蹴而就、一次教育就可以完成的事,必須把黨的紀(jì)律建設(shè)作為經(jīng)常性工作來抓,建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,把紀(jì)律教育融入日常教育管理監(jiān)督、貫穿干部成長全周期。很多黨員、干部的經(jīng)歷證明,一個(gè)人守紀(jì)一天并不難,難的是一輩子遵守紀(jì)律而不違反紀(jì)律。引導(dǎo)黨員、干部把他律轉(zhuǎn)化為自律,內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則,必須動(dòng)真碰硬強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行,準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”,“實(shí)事求是、毋枉毋縱,抓早抓小、防微杜漸”。
黨的紀(jì)律是黨員、干部保持清正廉潔的安全防護(hù)欄,是為黨員、干部劃出的底線、設(shè)置的禁區(qū)。“防護(hù)欄”,既是管束,也是保護(hù),黨員、干部加入了組織,就要自覺自愿地在“防護(hù)欄”內(nèi),與一切相違黨性的思想行為作斗爭,摒棄私心雜念,抵御“圍獵”誘惑。毛澤東說:“黨的紀(jì)律是帶著強(qiáng)制性的;但同時(shí),它又必須是建立在黨員與干部的自覺性上面!秉h員、干部一旦選擇了為人民服務(wù),就要一生堅(jiān)守理想信念,遵守黨員、干部的道德法則,并內(nèi)化到靈魂深處,心甘情愿地聽黨話、跟黨走,去完成黨交給自己的使命任務(wù),養(yǎng)成在紀(jì)律監(jiān)督下工作生活的習(xí)慣,把他律轉(zhuǎn)化為自律,而不能不守紀(jì)律,不受管束。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,決不能設(shè)“防護(hù)欄”只是為了管束別人,更不能把黨紀(jì)條規(guī)當(dāng)“手電筒”,只照別人,不照自己。紀(jì)律面前人人平等,誰都沒有例外。
“自律即自由”,身邊的現(xiàn)實(shí)告訴我們,仕途上走得正走得遠(yuǎn)的無一不是理解和接受“防護(hù)欄”的,而掉進(jìn)萬丈深淵的無一不是自行翻越“防護(hù)欄”的。“不想”才會(huì)“不做”,倘若“想做”,那么即便刀架在脖子上也會(huì)鋌而走險(xiǎn)。若問“什么手”才能真正管住自己“不伸手”,關(guān)鍵還是要靠自己心中那只看不見的“不想”的手。只有把他律轉(zhuǎn)化為自律,心中有護(hù)欄,行為有準(zhǔn)則,習(xí)慣成自然,日用而不覺,方能不越雷池半步。要把學(xué)習(xí)遵守貫徹黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,把錘煉黨性、提高思想覺悟作為終身課題,活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老。全周期錘煉黨性,提高政治覺悟和道德修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨員的身份認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、使命認(rèn)同,把紀(jì)律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的自覺。
黨的紀(jì)律既有教育約束功能,又有保障激勵(lì)作用!鞍鸭o(jì)律挺在前面”,進(jìn)而設(shè)定安全防護(hù)欄,不是要把人管死,而是要管好用活,營造積極健康、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。黨的紀(jì)律和干事創(chuàng)業(yè)是內(nèi)在統(tǒng)一的,紀(jì)律既明確了不能觸碰的底線和邊界,也為黨員、干部干凈干事、大膽干事提供了行動(dòng)準(zhǔn)繩。遵規(guī)守紀(jì),就會(huì)擁有干事創(chuàng)業(yè)的充分自由和廣闊空間。把黨的紀(jì)律建設(shè)作為經(jīng)常性工作來抓,綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用,促進(jìn)黨員、干部“他律轉(zhuǎn)自律,日用而不覺”,落腳點(diǎn)就是“把從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為統(tǒng)一起來,使干部在遵規(guī)守紀(jì)中改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)”。通過嚴(yán)紀(jì)律、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫,使黨員、干部在遵規(guī)守紀(jì)前提下,勤奮工作、放手干事、銳意進(jìn)取、積極作為、廉而有為。
來源:中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)
編輯:于悅夏 朱春雪 劉祉杉
責(zé)編:胡慶濤
審核:萬紅軍
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