6月28日，就網(wǎng)友關于對“姜萍的參賽成績是否是其老師借用姜萍注冊的賬號進行刷分的結果”進行調查的建議，江蘇漣水縣人民政府官網(wǎng)“漣水縣-領導信箱”回復表示，“您反映的問題我們已經(jīng)收悉，目前正在調查辦理�！�
澎湃新聞注意到，繼6月27日漣水縣教育體育局就涉姜萍問題進行答復，以及北大北京國際數(shù)學研究中心教授袁新意的《姜萍事件的疑點分析》一文引發(fā)關注后，6月28日漣水縣人民政府官網(wǎng)“領導信箱”欄新增了多條與姜萍相關的咨詢以及“漣水縣-領導信箱”的回復。
其中一條內容中提到“當前社會對姜萍參加阿里巴巴全球數(shù)學競賽取得預賽12名的成績普遍存疑”，并希望漣水當?shù)亟逃块T對“姜萍的成績是否是其老師借用姜萍注冊的賬號進行刷分的結果”等情況展開調查，“如果姜萍不具有做出大學高等數(shù)學題的能力，請對弄虛作假且掩蓋事實的老師和校長進行一定的處罰結果。如果姜萍的能力屬實，請漣水教育局對姜萍的數(shù)學能力做出一個肯定。”
對此，“漣水縣-領導信箱”回復：“您好，您反映的問題我們已經(jīng)收悉，目前正在調查辦理，后續(xù)我們將及時告知辦理情況，感謝您對我們工作的關心和支持。”
6月28日漣水縣人民政府官網(wǎng)“領導信箱”欄新增的與姜萍相關的咨詢、建議等還包括：“姜萍事件已經(jīng)造成嚴重的信用危機，建議立刻調查清楚，并召開發(fā)布會”；“懇請漣水縣教體局或者漣水中專進一步回應關于姜萍事件的關切”，回應姜萍數(shù)學成績以及有關數(shù)學的板書“書寫錯誤”等；“是否可以與達摩院和姜同學進行協(xié)調提前發(fā)布姜同學決賽的考試試卷或是進行一次數(shù)學能力測試，徹底把輿論打破”；等等。
對于這些咨詢、建議等，“漣水縣-領導信箱”也都統(tǒng)一回復：“您好，您反映的問題我們已經(jīng)收悉，目前正在調查辦理，后續(xù)我們將及時告知辦理情況，感謝您對我們工作的關心和支持�！�
此前的6月27日，袁新意在《姜萍事件的疑點分析》一文中提到了幾個疑點，包括：一名初中畢業(yè)生是否能夠在兩年的時間內學完高中數(shù)學和本科數(shù)學，以及宣傳視頻中的出現(xiàn)了13處錯誤、筆誤的板書是不是姜萍寫的，姜萍為什么會將謝惠民的“數(shù)學分析”說成“數(shù)學方面”等。
同時，袁新意還在文中進行了“作弊的可能性分析”，其中分析的一種可能是，姜萍的數(shù)學老師以姜萍的身份注冊另一個參賽賬號，用兩個賬號參賽，以便在決賽中有兩次機會讀題并答題，以提升決賽成績。袁新意在展開“作弊的可能性分析”前表示，“這一節(jié)的討論缺乏可驗證的證據(jù)，但是可以較合理地解釋很多疑問。我并不斷言這些說法一定是真相，但是希望用這些說法告訴大家有很多可能性，并且啟發(fā)大家思考。
此外，6月27日，漣水縣政府網(wǎng)站公布了漣水縣教育體育局就涉姜萍問題答復：一、網(wǎng)傳姜萍在學校月考中的成績——83分的截圖屬實。二、姜萍參加的數(shù)學競賽由阿里巴巴達摩院組織實施，關于競賽的情況請向阿里巴巴達摩院核實。三、姜萍預賽使用的電腦是借的。 四、學校對涉嫌個人隱私的零食等問題不清楚。
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