中國青年報客戶端訊（中青報·中青網(wǎng)記者潘志賢）1月19日23時00分，河南省南陽市方城縣119指揮中心接到報警，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一宿舍發(fā)生火災(zāi)。方城縣消防救援大隊組織救援力量迅速到達(dá)現(xiàn)場，23時38分現(xiàn)場明火被撲滅，事故造成13人遇難，1人受傷。中青報·中青網(wǎng)記者了解到，遇難的13人均為該校小學(xué)三年級男生，均為9周歲左右。
1月20日，發(fā)生火災(zāi)的河南省方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校周圍拉起了層層警戒線 中青報·中青網(wǎng)記者潘志賢 攝
1月20日，中青報·中青網(wǎng)記者到達(dá)方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村事故現(xiàn)場。發(fā)生火災(zāi)事故的獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校是一所涵蓋小學(xué)和幼兒園兩個階段的全日制民辦寄宿制學(xué)校，占地面積35畝，建筑面積約1．7萬平方米，生源地覆蓋方城縣的獨樹、楊樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村莊，也有鄰近的平頂山市葉縣保安鎮(zhèn)的學(xué)生在此上學(xué)。
據(jù)了解，英才學(xué)校推行校園封閉式管理，實行學(xué)生生活管理教師全面負(fù)責(zé)制。學(xué)校里西側(cè)是教學(xué)區(qū)，東側(cè)是住宿區(qū)，住宿區(qū)宿舍窗戶均安裝有防盜網(wǎng)，二樓為女生宿舍，三樓為男生宿舍。
圖為發(fā)生火災(zāi)的河南省方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校 中青報·中青網(wǎng)記者潘志賢 攝
中青報·中青網(wǎng)記者經(jīng)多方了解，事故火災(zāi)點為住宿區(qū)三樓的一間男生宿舍，宿舍內(nèi)住著小學(xué)三年級的30多名男生。當(dāng)天至少有3名男生因事因病請假不在學(xué)校，僥幸躲過一劫。另有知情人士告訴記者，有學(xué)生在窗戶防盜網(wǎng)下側(cè)打開了一個小口，從此口跳樓逃生。
圖為學(xué)校住宿區(qū)3樓的男生宿舍外墻窗戶，清晰可見防盜網(wǎng)被打開了一個口子 中青報·中青網(wǎng)記者潘志賢 攝
一位進(jìn)入過火災(zāi)現(xiàn)場的消防人員透露，僅有一間宿舍著火，且該宿舍疑似為教室改建，宿舍戶型結(jié)構(gòu)與一樓教室基本一樣，宿舍內(nèi)的床鋪除上下鋪的鋼制床外，還有部分為木制床。
事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)匮讣闯闪⑹鹿侍幹弥笓]部，迅速開展事故調(diào)查和善后處置等工作。涉事學(xué)校負(fù)責(zé)人已被控制。
發(fā)生火災(zāi)的是這棟樓3樓的一個男生宿舍 中青報·中青網(wǎng)記者潘志賢 攝
1月20日，河南省召開了全省消防安全工作電視電話會議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要論述，對南陽市方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校宿舍樓火災(zāi)事故善后處置工作再調(diào)度再部署，對當(dāng)前消防安全工作再強調(diào)再落實。河南省委書記樓陽生作出批示，強調(diào)要過細(xì)做好善后工作，全力救治受傷人員，查明原因責(zé)任，依法依紀(jì)處理，各市縣開展學(xué)�；馂�(zāi)隱患排查，逐一明確剛性措施，堅決守住底線。
來源：中國青年報客戶端
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河南方城縣一學(xué)校起火致13人遇難，居民：事發(fā)時有小孩沒穿衣服逃出
1月20日，據(jù)新華社消息，記者從河南省南陽市方城縣英才學(xué)�；馂�(zāi)事故處置指揮部獲悉，1月19日23時00分，方城縣119指揮中心接報警，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一宿舍發(fā)生火災(zāi)。方城縣消防救援大隊組織救援力量迅速到達(dá)現(xiàn)場，23時38分現(xiàn)場明火被撲滅。事故造成13人遇難，1人受傷，傷者正在醫(yī)院救治，目前生命體征穩(wěn)定。
地圖顯示，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪社區(qū)英才學(xué)校距離方城縣城約20公里。據(jù)方城縣人民政府官網(wǎng)公示的《方城縣民辦學(xué)校基本情況登記表》顯示，方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校、方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校附屬幼兒園、方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校硯山鋪社區(qū)分校、方城縣獨樹鎮(zhèn)硯山鋪英才學(xué)校附屬幼兒園的法定代表人均為李繼忠。
天眼查信息顯示，方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校業(yè)務(wù)范圍為“學(xué)前教育、小學(xué)教育”。
圖為天眼查app截圖
1月20日上午，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校附近一位店老板告訴瀟湘晨報記者，起火的涉事學(xué)校是一個寄宿制小學(xué)，學(xué)生大都是周邊村子里的孩子。事發(fā)時系深夜，周邊很多居民也都是事發(fā)第二天才得知此事，也有居民看到學(xué)校有小孩沒穿衣服從學(xué)校逃出。目前學(xué)校里已經(jīng)沒有學(xué)生，學(xué)生家長也不得入內(nèi)�，F(xiàn)場有大量的警車，并拉起了警戒線，行人不許靠近。
“方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)�！惫俜轿⑿殴娞栵@示，獨樹英才學(xué)校硯山鋪社區(qū)分校位于黃土洼路口，硯山鋪新社區(qū)，學(xué)校占地面積35畝，建筑面積約17000平方米，地理位置優(yōu)越，交通便利，生源地覆蓋獨樹、楊樓、保安等地。
該學(xué)校分小學(xué)部和幼兒部，實行寄宿制管理，學(xué)生宿舍安裝了冷暖空調(diào)。氣象資料顯示，近幾日，南陽方城縣的最低氣溫已達(dá)零下，事發(fā)當(dāng)天最高氣溫是0℃。
“方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)�！蔽⑿殴娞栠�顯示，該校多次發(fā)文提醒家長、學(xué)生警惕火災(zāi)。
河南南陽學(xué)�；馂�(zāi)一對雙胞胎中一人離世 記者五問火災(zāi)事故
央廣網(wǎng)南陽1月20日消息 （記者 彭華 張羲輪）1月19日23時00分，河南南陽方城縣119指揮中心接到報警，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一宿舍發(fā)生火災(zāi)。救援力量迅速到達(dá)現(xiàn)場，但火勢迅速蔓延，造成13名學(xué)生遇難，一名學(xué)生受傷。受傷學(xué)生正在醫(yī)院接受治療，目前生命體征穩(wěn)定。
1月20日上午，記者趕赴事故現(xiàn)場，現(xiàn)場已經(jīng)拉起警戒線，數(shù)十名民警在執(zhí)勤。
事故現(xiàn)場周邊有數(shù)十名民警在事故現(xiàn)場附近執(zhí)勤（央廣網(wǎng)發(fā) 程海舟 攝）
記者從獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校微信公眾號上了解到，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校是方城縣獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校的分校，位于黃土洼路口，硯山鋪新社區(qū)，占地35畝，建筑面積約17000平方米，生源地覆蓋方城縣獨樹鎮(zhèn)、楊樓鎮(zhèn)等。學(xué)校分為小學(xué)部和幼兒部。
事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)爻闪⒘耸鹿侍幹弥笓]部，迅速展開事故調(diào)查和善后處置等工作。涉事學(xué)校負(fù)責(zé)人已被控制。
記者在“企查查”查詢到，方城縣域內(nèi)共有兩所“英才學(xué)校”和兩所附屬幼兒園，分布在兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。它們的法定代表人相互獨立，未顯示相互關(guān)系和投資方信息。其中，獨樹鎮(zhèn)英才學(xué)校成立于2012年6月13日，注冊資本107萬元，業(yè)務(wù)范圍為學(xué)前教育、小學(xué)教育，獨樹鎮(zhèn)硯山鋪分校則暫時未查到注冊信息。
在距離事發(fā)學(xué)校一墻之隔的餐飲店，透過圍墻可以清晰地看到英才學(xué)校宿舍三樓一些玻璃已經(jīng)破碎，損壞的玻璃旁邊是該學(xué)校的標(biāo)語“快快樂樂回家”。
現(xiàn)場一名二年級學(xué)生家長描述，該校幼兒園的三樓是男生寢室，二樓是女生寢室，事發(fā)后早上六點已接到通知將孩子接回家中。硯山鋪村一對雙胞胎的家長昨晚接其中一個孩子回家洗澡，另一名孩子卻不幸離世。
現(xiàn)場商戶告訴記者：“我這里和學(xué)校只有一墻之隔，昨晚十一點左右，聽到玻璃噼啪的破碎聲，還以為是自己家的問題，出來一看，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校宿舍的玻璃�！�
南陽南石醫(yī)院住院部21樓，目前傷者正在這里接受治療（央廣網(wǎng)記者 張羲輪 攝）
針對這次事故，對于今后的校園火災(zāi)的防范，學(xué)校是不是可以做以下準(zhǔn)備：
定期演練和培訓(xùn)：學(xué)�？梢远ㄆ诮M織火災(zāi)演練，確保師生熟悉逃生程序。
建立完善的消防設(shè)施：著重檢查學(xué)校的消防設(shè)施是否符合標(biāo)準(zhǔn)，確保其完善并定期維護(hù)。
加強火災(zāi)原因分析：進(jìn)一步分析事故原因，以制定更具針對性的防范策略。
此次火災(zāi)造成了重大人員傷亡，記者仍對一些問題抱有疑問：
15名學(xué)生一個寢室，是否存在安全出口不暢通的問題？
火災(zāi)初期應(yīng)急措施是否及時？
學(xué)校是否有足夠的滅火器材，并在火災(zāi)初期采取了有效的應(yīng)急措施？
學(xué)校的火災(zāi)演練情況如何，是否定期進(jìn)行演練，師生是否熟悉應(yīng)對程序？
當(dāng)晚11點前發(fā)生的火情，學(xué)校有沒有安全巡查制度？有沒有老師陪寢？
這次悲劇敲響了校園火災(zāi)防范的警鐘，我們會帶著這些疑問繼續(xù)關(guān)注事件最新發(fā)展，希望各方能共同關(guān)注學(xué)校安全問題，促進(jìn)校園安全防范工作的不斷改進(jìn)。
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