原標(biāo)題:學(xué)生投訴課程太難,84歲知名教授遭解雇
當(dāng)?shù)貢r間10月5日,瑞典皇家科學(xué)院宣布將2022年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家卡羅琳·貝爾托齊、卡爾·巴里·沙普利斯和丹麥科學(xué)家莫滕·梅爾達爾,以表彰他們在發(fā)展點擊化學(xué)和生物正交化學(xué)方面的貢獻。這是諾貝爾化學(xué)獎連續(xù)第二年頒給了有機化學(xué)領(lǐng)域。
但在大西洋的另一頭,84歲的知名有機化學(xué)教授小梅特蘭·瓊斯卻因被學(xué)生投訴“課程太難”而慘遭紐約大學(xué)解雇。
↑有機化學(xué)教授小梅特蘭·瓊斯
因考試成績差
學(xué)生投訴老師的課程太難
據(jù)報道,小梅特蘭·瓊斯曾先后在普林斯頓大學(xué)和紐約大學(xué)教授有機化學(xué),并撰寫了一本頗有影響力的教科書《有機化學(xué)》,被公認為紐約大學(xué)“最酷的教授”之一。
然而,這位老教授萬萬沒料到,自己的教學(xué)生涯會突遭“滑鐵盧”。今年春天,他教授的350名學(xué)生中有82人聯(lián)名簽署了一份針對他的請愿書,抗議瓊斯的課程太難。這些學(xué)生將他們的考試成績差歸咎于瓊斯,并稱“許多人上醫(yī)學(xué)院的夢想因這門高風(fēng)險的課程而終結(jié)”。
↑紐約大學(xué)
他們在請愿書中寫道:“我們敦促你們認識到,一個退課率如此之高、成績?nèi)绱酥偷恼n程,沒有把學(xué)生的學(xué)習(xí)和幸福放在首位,也給化學(xué)系和整個學(xué)院帶來了不好的影響。”
報道稱,盡管學(xué)生們并沒有在請愿書中要求學(xué)校解雇瓊斯,但在秋季學(xué)期開始之前,紐約大學(xué)于8月終止了瓊斯的合同,并表示瓊斯“沒有達到學(xué)校對教職工的要求”。不僅如此,學(xué)校官員們還試圖安撫學(xué)生,提出可以復(fù)查他們的成績,并允許他們補考。
但是,校方對此事的處理引發(fā)了在校師生的不滿。負責(zé)有機化學(xué)課程解決問題部分的助教扎卡里亞·本斯里曼在給校方的一封郵件中為瓊斯辯護:“我認為,寫這份請愿書更多的是出于對考試成績的不滿,而不是對受到不公平對待的真實感受。很多一直抱怨這門課的學(xué)生并沒有利用我們提供給他們的資源!
紐約大學(xué)發(fā)言人約翰·貝克曼則為該校的決定進行了辯護,他表示,學(xué)校正在評估那些“跌跌撞撞的課程”,即學(xué)生得到D或F比例較高的課程!坝袡C化學(xué)歷來就是其中之一,”貝克曼說,瓊斯一直是遭學(xué)生投訴最多的教授之一,他的課程評估“是迄今為止最差的,不僅在化學(xué)系的學(xué)生中,在整個大學(xué)的本科生理科課程中也是如此。”
學(xué)校拿老師“開刀”
遭到部分家長和老師反對
這一事件引發(fā)了爭議。一些家長和老師稱,紐約大學(xué)解雇梅瓊斯的決定,表明高校對學(xué)術(shù)標(biāo)準的要求正在降低。
紐約大學(xué)化學(xué)教授肯特·科申鮑姆表示,“學(xué)校任何降低課程的要求”都令人擔(dān)心,并指出大多數(shù)學(xué)習(xí)有機化學(xué)的學(xué)生都想成為醫(yī)生!俺菍W(xué)生能在分子水平上理解這些轉(zhuǎn)變,否則我不認為你能成為一名好醫(yī)生,我也不希望你治療病人!
據(jù)報道,瓊斯2007年從普林斯頓大學(xué)退休后,開始在紐約大學(xué)教授有機化學(xué)。大約10年前,這位教授就曾在一次采訪中稱,盡管有更多人來上他的課,希望從事醫(yī)療事業(yè),但他注意到學(xué)生們的注意力越來越不集中。
瓊斯在抗議自己被解雇的“訴狀”中表示,“學(xué)生們誤讀考題的速度之快令人震驚”。盡管他已經(jīng)降低了考試難度,但學(xué)生的成績?nèi)栽谙陆担鹿谝咔楦羌觿×诉@一問題。“在過去的兩年里,他們(的成績)一落千丈。”他寫道,“我們現(xiàn)在看到的分數(shù)是個位數(shù),甚至是零分。”
與此同時,20名化學(xué)系教授在給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一封信中表示,學(xué)校此舉或?qū)㈤_創(chuàng)“一個完全缺乏正當(dāng)程序的先例”,這可能導(dǎo)致教職工失去教學(xué)自由,并削弱他們的教學(xué)實踐水平;瘜W(xué)教授阿撒尼爾·特拉瑟斯稱,學(xué)校的行為可能會阻礙嚴格的教學(xué)。
一些家長也表示反對,稱紐約大學(xué)的決定表明“學(xué)校系統(tǒng)存在問題,對學(xué)生過于寬容”。家長團體“父母之軍”的創(chuàng)始人艾麗西亞·布蘭德在接受采訪時表示:“當(dāng)我們?yōu)橐凰髮W(xué)的教育付費時,我們應(yīng)該期待高質(zhì)量的教授在智力上挑戰(zhàn)學(xué)生,通過推動他們跨越舒適區(qū)來幫助他們成長。”
“院長們顯然是在追求某種底線,他們想要的是那些會稱贊這所大學(xué)的快樂學(xué)生,這樣就會有更多人申請,學(xué)校排名才會不斷上升!被瘜W(xué)教授帕拉姆吉特·阿羅拉表示。
紅星新聞記者 徐緩
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