臨近教師節(jié)，柳州某學(xué)校一個家長群被曝出要求家長湊錢給老師購買蘭蔻禮盒，其中一名家長表示不參加后，被要求退出家長群。相關(guān)聊天截圖在網(wǎng)絡(luò)上傳播后引發(fā)熱議。
在網(wǎng)絡(luò)上熱傳的信息顯示，該班級家委會一名家長在班級“家長商量群”里發(fā)布了一則信息稱：“我們二班歷來有尊師重道的傳統(tǒng)，在教師節(jié)集眾人之力，向為娃盡心竭力一整年的老師們，表達感謝之情。經(jīng)家委會商討，今年傳達心意的方式是在蘭蔻官方旗艦店購買禮盒，直接快遞到三位老師手上，給老師們一個小驚喜。本次感恩教師節(jié)活動，采購由家委采購組三位家長分別完成，費用不占用班費，由全班56位家長分攤，金額為每位家長40.72元，隨后財務(wù)會發(fā)收款碼，請大家及時支持�！�
對話截圖
該消息在群里發(fā)布后，其中一名家長明確表示不參加。不過被另外一些家長要求退群�！�這個群是家委會為方便組織班級活動而建立的群，鑒于您不愿意參加，就沒必要一直在群里受我們打擾了，家委會在這里禮貌地請你退群。”“大多數(shù)人都隨大流，你不參加是你的自由，我們這個群就是方便大家交流參加活動的，如果不隨大流，請自己退群吧�！�
當事家長對因為意見不合就要求她退群表示不理解，并發(fā)朋友圈稱，她女兒班級去年教師節(jié)買水杯，300多元的水杯買了好幾個。因為每年都不參加班級教師節(jié)送禮，她被視為班里叛逆家長。為此她每年都會發(fā)朋友圈吐槽。她不想拍馬屁，也不想因為這件事而拉上全班的學(xué)生。
真實情況到底如何？記者聯(lián)系了該班級的一名家長。據(jù)其介紹，由于教師節(jié)即將來臨，為了尊師重教，家委會就和家長們商量給老師送一些禮品，以表達感恩和謝意。目前，只是討論階段，家長錢都沒有交，禮品也沒有買。
對話截圖
對于要求不參加的家長退群，這名家長解釋稱：“每次組織活動，她都不同意也不參加。這個群是我們家長自己組建的，用來商量事情的。我們也沒有踢她出群，由于沒有達成一致，我們一些家長后面自己退出那個群了�！�
此事在網(wǎng)絡(luò)上傳播后引發(fā)熱議。有網(wǎng)友表示，近年來，社會大力弘揚高尚師德師風，一些學(xué)校和教師也發(fā)出了“過節(jié)不收禮”的倡議，送禮現(xiàn)象得到了一定程度的遏制，家長的負擔減輕了，老師也覺得釋然。然而，隨著家委會的發(fā)展，一些家委會玩出教師節(jié)送禮的新花樣，由家委會成員召集家長出資，集體為老師購買禮物。借“家委會”之名表達謝意，一來減輕了個人送禮帶來的風險，二來更能讓老師坦然接受，因此，“家委會”送禮備受歡迎，甚至成為一些家長們的慣常做法。
家長委員會是由所在學(xué)校學(xué)生家長代表組成的，作為代表廣大學(xué)生及家長與學(xué)校進行溝通的橋梁。2012年教育部專門出臺的《關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》其中明確指出，建立家長委員會，對于發(fā)揮家長作用，促進家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，具有重要意義。
家長黃女士表示，除了教師節(jié)送禮，在普通假期以及畢業(yè)季，都會有家委會成員“張羅”對老師表示一下感謝。 雖然大部分家長覺得送點禮物也是情理之中，但很多行為常常淪為“強制性”，一些家長被家委會的“安排”綁架。黃女士認為：“籌資為老師購買禮物，顯然違背家委會初衷，使這個原本對學(xué)校、老師有監(jiān)督之責的家長組織異化為利益勾兌的‘掮客’，損害了家長和學(xué)生利益，扭曲了家校關(guān)系，更有可能為更有可能為師腐埋下伏筆。”
來源 | 南國今報記者黃遠來
媒體評論
家長不同意湊錢送禮給老師被逼退群，家委會的套路曝光了！
極目新聞評論員 吳雙建
臨近教師節(jié)，廣西柳州某學(xué)校一個家長群被曝出要求家長湊錢給老師購買蘭蔻禮盒，其中一名家長表示不參加后，被要求退出家長群。
相關(guān)聊天截圖在網(wǎng)絡(luò)上傳播后引發(fā)熱議。
聊天記錄截圖要求家長湊錢給老師購買蘭蔻禮盒的，是一名家委會成員。該成員發(fā)布的信息稱，“我們二班歷來有尊師重道的傳統(tǒng)，在教師節(jié)集眾人之力，向為娃盡心竭力一整年的老師們，表達感謝之情�！�
根據(jù)金額測算，每位教師的禮品價值在760元左右。
套路就這樣曝光了——家委會某位成員召集家長付款，另外三位家委會成員分別購買禮物，然后快遞給三位老師……這既免去了當面送禮、收禮的尷尬，也集中力量辦了大事……果然“妙哉妙哉”！哪知道，被一位家長壞了好事！惱羞成怒之下，家委會逼不聽話的家長退群。
給老師送禮真的就是尊師重教嗎？教育部門和學(xué)校一再倡導(dǎo)老師“過節(jié)不收禮”，以免壞了社會風氣，在家長中形成攀比之風�？陀^來說，近年來經(jīng)過多方的共同治理，前期的一些亂象得到了糾正，治理行動也得到了家長們的普遍理解和支持。
現(xiàn)在家委會為什么會站在風頭，繼續(xù)想方設(shè)法去“送禮”？一些家委會的成員，是不是心里藏著什么“小九九”，以慷家長之慨討老師歡心，讓老師對自己家的孩子多照顧一下？這個還真不能排除。
家委會本該成為家校之間的橋梁，主旨還是服務(wù)學(xué)生。在這篇報道中，家委會某成員在接受采訪時，似乎還挺理直氣壯的，沒踢“不聽話”的家長出群，就已經(jīng)很客氣了。也要看到，他們雖然沒有踢相關(guān)家長出群，但他們又組建了一個群，將這名家長排除在外。
這樣的排擠行為合理嗎？合情嗎？誠然，一些班級的家長群是私人創(chuàng)建的，但既然是班級家長群，就有了公共屬性，有什么事要全體成員商量著辦，如果家委會動不動將家長排擠出去，這是個什么家委會？有什么代表性？讓人笑掉大牙的是，這個群名還叫“家長商量群”。
實話說，這樣沒有胸襟、玩小把戲的家長，實在沒資格進入家委會來服務(wù)師生。那么，是不是有一些老師，對這樣的送禮方式欣然接受呢？這個也值得警惕。
早就在2014年，教育部就發(fā)布了《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，“六嚴禁”中第一條就是，嚴禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
可以說，反對集資送禮的家長，肯定不是一個，其他家長多半是無奈之下的“被贊同”。家委會公然違反教育部相關(guān)規(guī)定，這樣的家委會合格嗎？這樣的家委會，不如解散了吧！
根據(jù)相關(guān)報道，該家委會集資收錢送禮的事，這還不是第一起。那么以前送了什么？老師收了沒？都值得調(diào)查一番。
風清氣正的教育節(jié)，需要主管部門、學(xué)校以及老師和家長的緊密配合，也需要一定的懲治措施。否則這樣變著法子“送禮收禮”，只會增加各種矛盾，從本質(zhì)上來說，也是對老師的不尊重。
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